IM JOURNAL BEI WIR IM NETZ - WIRTSCHAFT

Foto: utb
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Pädagogik und Rehabilitation bei geistiger Behinderung

Wie leben, lernen und arbeiten Menschen mit geistiger Behinderung?

 

Dieses Einführungswerk beschreibt interdisziplinär und im Kontext von Pädagogik und Rehabilitation die Lebenssituation von Betroffenen über deren gesamte Lebensspanne hinweg. Es wird sichtbar, vor welche Herausforderungen sie und ihre Familien gestellt sind.

Aus den Erkenntnissen lassen sich für Personen, die in den Bereichen Sonderpädagogik und Erziehungswissenschaften tätig sind, wertvolle Hinweise für die praktische Arbeit ableiten. Gleichzeitig werden neue Möglichkeiten aufgezeigt, dem wachsenden gesellschaftlichen Fokus auf Inklusion gerecht zu werden.

 

Prof. Dr. Tobias Bernasconi ist Professor für Pädagogik und Rehabilitation bei Menschen mit geistiger und komplexer Behinderung, Sonderschullehrer und Kommunikationspädagoge. Seine Forschungsschwerpunkte sind Unterstützte Kommunikation, Inklusion sowie insbesondere Fragestellungen zur Bildung und Teilhabe von Menschen mit komplexer Behinderung.

 

Tobias Bernasconi

Pädagogik und Rehabilitation bei geistiger Behinderung

1.     Auflage

212 Seiten. 28 Abb. 8 Tab.

ISBN: 9783825262150

eISBN: 9783838562155

39,90 Euro

Utb 6215

Zielgruppe: DozentInnen für Sonder- und Inklusionspädagogik, (Sonder-)PädagogInnen und TherapeutInnen bei geistiger Behinderung, Studierende der Sonderpädagogik

 

 

Die Lebenssituation von Menschen mit geistiger Behinderung erfährt angesichts des gesellschaftlichen Transformationsprozesses hin zu einer inklusiven Gesellschaft tiefgreifende Veränderungen, sowohl mit Blick auf institutionell-organisatorische Rahmungen, sozialrechtliche oder bildungspolitische Veränderungen als auch hinsichtlich ganz praktischer Fragen in den unterschiedlichen Handlungsfeldern und Lebensbereichen. Der vorliegende Band beschäftigt sich dankenswerter Weise mit zentralen Themen der Pädagogik und Rehabilitation bei geistiger Behinderung vor dem Hintergrund dieser Entwicklungen. Intention des Autors ist es, historische und aktuelle bildungspolitische sowie gesamtgesellschaftliche Entwicklungen zu reflektieren und in einen – natürlich subjektiv gefärbten – Zusammenhang zu bringen. Der Band lädt zum Nachdenken, zum kritischen Reflektieren der eigenen Haltung ein und versteht sich letztlich als Unterstützung zur individuellen sowie professionellen Entwicklung.


Autorin: Ernst Reinhardt Verlag; zusammengestellt von Gert Holle - 21.01.2024